一、多项选择题（每小题有两个或两个以上的正确答案）

1.教师职业的发展阶段包括（   ）。

A.非职业化阶段  B.职业化阶段

C.专门化阶段    D.专业化阶段

E.成熟阶段

2.下列关于教师的认识中，正确的是（   ）。

A.教师是传递和传播人类文明的专职人员

B.教师是经过专门训练，在学校从事教育教学工作的专门人员

C.教师的根本任务是教书育人

D.教师是学校教育职能的主要实施者

E.教师的任务是传授知识，因此教师不需要学习

3.教师专业态度和动机的发展主要表现在（   ）。

A.教师的专业理想   B.对职业的态度

C.工作积极性高低   D.职业满意度

E.发展前景

4.教育机智可以用（   ）概括。

A.因势利导  B.随机应变

C.墨守成规  D.对症下药

E.掌握分寸

5.抛锚式教学的基本环节有（      ）

A.创设情境                      B.确定问题       

C.自主学习                      D.协作学习

E.效果评价

6.贯彻循序渐进原则的基本要求是（      ）

A.教师的教学要有系统性

B.教师要引导学生将知识体系化、系统化

C.按照学生的认识顺序，由浅入深、由易到难地进行教学

D.抓主要矛盾，解决好重点和难点

E.重视书本知识的教学

7.现代教学的辅助形式有（      ）

A.个别教学      B.现场教学    

C.分组教学     D.复式教学   

E.个别化教学

8.根据所使用的主要教学方法，课的类型分为（      ）

A.练习课        B.实验课      

C.讲授课           D.复习课      

E.演示课

9.下列说法正确的是（      ）  

A.教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德

B.自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化

C.学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面

D.德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

E.德育是一个漫长的过程，教师应有爱心和耐心

10.社会实践活动一般包括（      ） 

A.社会生产劳动                      B.社会宣传和服务活动

C.共青团活动                        D.课外活动

E.社会调查

 

 

【参考答案】

1.ABCD

【解析】教师职业的发展历史经历了：非职业化、职业化、专门化、专业化四个阶段。故本题选ABCD。

2.ABCD

【解析】教师是终身教育的践行者，因此E明显错误。A、B、C、D项说法正确。故本题选ABCD。

3.ABCD

【解析】教师专业态度和动机的发展主要表现在教师的专业理想、对职业的态度、工作积极性高低、职业满意度。故本题选ABCD。

4.ABDE

【解析】教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的、特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智可以用四个词语概括：因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。C墨守成规不属于教学机智。故本题选ABDE。

5.ABCDE

【解析】组成抛锚式教学的基本环节有：创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价。故本题选ABCDE。

6.ABCD

【解析】“重视书本知识的教学”属于贯彻理论联系实际原则的基本要求。故本题选ABCD。

7.AB

【解析】现代个别化教学虽然使教师和学生结成一对一的教学关系，但并不是纯粹的个别教学。现代教学的辅助形式主要就是个别教学和现场教学。故本题选AB。

8.ABCDE

【解析】按照课内采用的主要教学方法，可分为讲授课、演示课（演示实验或放幻灯片、录像）、练习课、实验课、复习课等。故本题选ABCDE。

9.ABDE 

【解析】德育过程的基本矛盾是教育者向学生提出的道德要求与学生已有品德的水平之间的矛盾，因此，学校的德育工作必须放在促进学生品德发展内部矛盾的产生于积极转化上。故本题选ABDE。

10.ABE 

【解析】社会实践活动一般包括三种类型：一是社会生产劳动；二是社会宣传和服务活动；三是社会调查，包括参观、访问、考察等。故本题选ABE。