国考相关概念
*通俗地说，国考主要是为国家部、委、署、总局等机关招录工作人员，在一定程度上是对科举制度的借鉴与扬弃，古人“学而优则仕”，国考也有题中之意。不过，如今的公务员考试在制度与内容上都经过了极大的改革，在制度设计上能够充分保证公平、公正与公开，在内容安排上也以综合素质为首要选拔条件，要求考生德才兼备，并以德为先，择优录取且考试内容分笔试与面试两部分，只有通过笔试且满足招录的基本最低要求者才能进入面试，其间结合岗位特性还会对考生各项背景条件(学历、专业、工作经历、家庭关系、身体素质等)加以全面的考察了解，以辅助全面判断是否为岗位的合适人选，这也在最大程度上保障了每位考生的考试权利和公平的上岸几率。
*2023年国家公务员考试公告预计将于今年十月份前后公布，对于报考公务员考试的同学，应当时刻关注报考公告，多方面获取信息提早开始准备
>>>考情考务
面试
国考基本采用结构化面试，国税系统近两年则采用了结构化小组的面试形式，2022 年
的国考面试，部分岗位之前是结构化面试，但 2022 年却改为了结构化小组的面试形式。华
图面试专家预计，未来越来越多的岗位会采用结构化面试小组来考查和选拔人才。例如，2021
年北京海关面试公告中，已经明确采用了结构化小组的面试形式，但大部分海关仍然采用结
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构化面试，但到了 2022 年的国考面试，绝大部分海关岗位已经明确告知采取结构化小组的
面试形式。因此，广大考生朋友要强化对结构化小组面试的了解和掌握。
面试时，报考人员须提供本人身份证件(本人有效居民身份证、学生证、工作证等)原
件、所在学校或所在单位盖章的报名推荐表、报名登记表等其他招录机关明确要求的材料。
凡有关材料主要信息不实，影响资格审查结果的，招录机关有权取消该报考人员参加面试的
资格。
另外，部分招录机关会根据职位特点设置面试阶段的专业能力测试，需考生密切关注公
务员考录专题网站及招录机关网站
>>>答疑解惑
常识判断类考题,有更加新颖的问法。比如在2021年的图形推理第一题,设问是“从所给的四
个选项中,去掉哪一个后,剩下的图形序列可以呈现一定的规律性?”,需要考生认真
审题后进行回答。
>>>练习题
2.县教育局要对贫困人员子女进行帮扶，准备召开座谈会。如果你在会上发言，你会提出哪些有效措施?
【题目类型】
执行能力.规划事件
【得分要点】
1、表明观点
(1)能帮助其子女成才
(2)有望助力其家庭脱贫
2、提出措施
(1)对全县需要帮扶的贫困人员子女情况进行统计
(2)为需帮扶的贫困人员子女一对一匹配帮扶教师
(3)召开贫困人员子女一对一帮扶动员会议
(4)成立帮扶服务组，解决难题，跟踪需求
(5)设立教育基金，对一些极度贫困人员子女资金帮扶
【参考解析】
县教育局对贫困人员的子女进行帮扶，意义重大。因为这不只是能够帮助其子女接受更好的教育，形成正确的价值观，学到赖以谋生的本领，更能够通过对其子女的帮助，改善整个家庭的生活条件，甚至可以借此实现脱贫致富的目标。所以我会深入思考，提出以下措施。
第一，要对全县需要帮扶的贫困人员子女情况进行统计。具体包括统计调查全县贫困人员子女数量、分布区域、目前家庭情况及个人情况。通过下发通知及需求信息表到各乡镇政府，由各乡镇政府进行统计上报。
第二，根据需要帮扶的贫困子女情况，一对一匹配帮扶教师。具体匹配工作寻求各学校配合。按照学校规模和师资力量，匹配要帮扶的贫困人员子女数量。教育局拟定帮扶要求，各学校根据各自情况给出帮扶具体方案。
第三，召开贫困人员子女一对一帮扶动员会议。参与帮扶工作的各学校老师参加，申明帮扶工作意义、方法、要求等。通过动员会议，力争让老师们能够重视此次帮扶工作，并为老师答疑解惑。
第四，成立帮扶服务组。选择一些思想觉悟高、服务态度好、专业能力强的人加入到服务组中。一方面，教师一对一帮扶中如果遇到疑难问题，帮扶服务组会协助解决，成为一对一帮扶的坚强后盾。另一方面，对贫困人员子女的学习情况进行持续性跟踪。并注重实时为其答疑解惑，比如一些人员想获得一些学习资料，想申请教育基金或者想进入职业院校学习，都可以提出申请。之后由帮扶服务组的工作人员进行评估，如果达标就会帮助他们实现梦想。
以上就是我的一些思考，相信这些措施能够切实帮助到贫困人员的子女。
第五，设立教育基金，对于一些极度贫困家庭的子女进行资金帮扶。减少其经济负担，使其能够心无旁骛地学习知识和本领。在这一方面，我们一定要充分调研贫困家庭的具体情况，比如年收入、固定资产、谋生方式，以及致贫原因等，在进行科学评估后决定资金帮扶的力度大小、钱款多少，避免出现“一刀切”式帮扶。
